edycja 20/21 IIN

Program i plan studiów rozpoczynających się w roku akademickim 2020/2021:

kierunek: pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna, II stopień, niestacjonarne, nauczycielska

Karty kursów dla kierunku pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna,

studia drugiego stopnia, niestacjonarne, specjalność nauczycielska

Zgodnie z Zarządzeniem Nr RD/Z. 0201-8/2020 Prorektora ds. Kształcenia Uniwersytetu Pedagogicznego im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie z dnia 16 września 2020 roku w sprawie aktualizacji wytycznych dotyczących organizacji zajęć dydaktycznych w semestrze zimowym roku akademickiego 2020/2021 oraz Decyzją Nr 4/IPPiS/2020 Dyrektora Instytutu Pedagogiki Przedszkolnej i Szkolnej w sprawie organizacji zajęć dydaktycznych w semestrze zimowym w roku akademickim 2020/2021 z dnia 9 września 2020 r. w semestrze zimowym roku akad. 2020/2021 wybrane kursy są realizowane w formie zdalnej.

Wykaz kursów dostępny na stronie: https://harmonogram.up.krakow.pl/

Action research w pracy nauczyciela

Antropologia kulturowa

Drama w edukacji dziecka

Dziecięcy repertuar muzyczny

Eksperymenty twórcze w technikach plastycznych

Ekspresja ruchowa

Język obcy dla celów akademickich

Koncepcje partnerstwa edukacyjnego

Koncepcje poznawania dziecka

Konstruktywizm w edukacji dziecka

Konstruowanie programów i projektów edukacyjnych

Konteksty rozwoju zawodowego nauczyciela

Konwersatorium pedagogiczne

Kultura organizacyjna instytucji oświatowych

Metodologia badań społecznych

Modele diagnozy i terapii zaburzeń psychicznych

Neurodydaktyka w nauczaniu i uceniu się w przedszkolu i klasach I-III

Nowe orientacje w edukacji

Ochrona własności intelektualnej

Podstawy wiedzy o sztuce

Projekt edukacyjny w przedszkolu lub klasach I-III

Projektowanie wieloaspektowej aktywności dziecka w przedszkolu i klasach I-III

Projektowanie wielostronnej aktywności muzycznej dziec ka w przedszkolu i w klasach I-III

Psychopedagogika emancypacyjna

Rozwiązywanie problemów wychowawczych

Seminarium magisterskie

Strategie edukacji matematycznej w klasach I-III

Strategie edukacji muzycznej w przedszkolu i klasach I-III

Strategie edukacji plastycznej w przedszkolu i klasach I-III

Strategie edukacji polonistycznej w klasach I-III

Strategie edukacji środowiskowej w klasach I-III

Strategie edukacji technicznej w przedszkolu i klasach I-III

Strategie wspierania rozwoju dziecka w przedszkolu A

Strategie wspierania rozwoju dziecka w przedszkolu B

Strategie wspierania rozwoju ucznia w edukacji zintegrowanej

Strategie wychowania fizycznego w przedszkolu i klasach I-III

Terapia z rodziną dysfunkcyjną i dzieckiem krzywdzonym

Wspieranie dzieci z zaburzeniami psychomotorycznymi w przedszkolu

Współczesne koncepcje filozofii i etyki

Współczesne koncepcje pedagogiki przedszkolnej

Współczesne koncepcje pedagogiki wczesnoszkolnej

Wybrane zagadnienia kognitywizmu w edukacji

Wybrane zagadnienia konektywizmu w edukacji przedszkolnej lub wczesnoszkolnej

Wykład monograficzny

Wystąpienia publiczne

Zarządzanie chaosem w kasie